UUHome > Bibliotheek > Scriptiearchief
  Resultaten 1 - 10 van 20 pag. 12
jaar Document Auteur(s) Supervisor
1 2018 Allemaal kaaskoppen
Keywords: Mentoraat
Goulmy, C.V.C. Koster, B.
2 2018 Differentiëren moet je leren! Praktijk gericht onderzoek naar de samenhang tussen differentiëren en werksfeer
Vlecken, E.M.J. Koster, B.
3 2018 Pupil's autonomy in regular schools
Chambon, L.P. Heer, Ari de
4 2018 Een potje memory met een 30-koppig monster
Oujamaâ, D. Rentrop, J.S. (Joke)
5 2014 "Ik ben zo geniaal dat ik gewoon mijn eigen leermethode heb uitgevonden"
Burgsteden, C.M.M. van, Oude, I.C.J. de, Thoonsen, E.N.M. Waveren Hogervorst, C. van, Mantingh, E.
6 2013 Verbeter de leerling, begin bij de docent. Stretching en feedback in de onderwijspraktijk van het Cals College.
Jong, C.A.R. de, Geus, E. de, Rydell, A.L., Stouten, J., Tupamahu, T.R., Stringa, J.J., Lorwa, L. Schaap, Harmen
7 2013 Help mij het zelf te doen: Eigen verantwoordelijkheid van leerlingen in het Voortgezet Montessori-onderwijs
Groenenboom, M.A.C., Meermans, S.Q. Mulder, Theo
8 2013 Inzet van software bij het vak Frans en wiskunde in het voortgezet onderwijs
Bril, M., Sangsefidi, L. Kranenburg, F.
9 2013 Werkdruk in het VO, hoe erg is het?
Rutten, F.A., Ikkersheim, R.A., Bosch, P.A., Knol, A.J. Mantingh, E.
10 2013 Differentiëren op het VWO
Orgiu, S., Lucassen, E. Westermann, A
  Resultaten 1 - 10 van 20 pag. 12