UUHome > Bibliotheek > Scriptiearchief
  Resultaten 1 - 10 van 77 pag. 12 3 4 5 6
jaar Document Auteur(s) Supervisor
1 2017 Adaptive Teaching: The Relationship Between Contingency, Self-Efficacy, Behavioral Engagement, and Academic Achievement
Klein, J.L. Hornstra, L., Pol, van de, J., Kommers, P.
2 2017 Relationship between Simulation-based Training and Nurses’ Competence in Managing Clinical Deterioration
Strijbosch, I. Schaaf, van der, M., Slof, B.
3 2017 Een positieve leerkracht-leerlingrelatie als negatieve invloed op predictor voor voortijdig schoolverlaten.
Uijl, D.J. den Kommers, P., Flunger, B.
4 2017 Non-Verbaal Leerkrachtgedrag als Voorspeller van Leerkrachtnabijheid in het Basisonderwijs
Reijerink, F.F.A. Pennings, H., Kommers, P.
5 2017 Leeropvattingen van Turkse laagopgeleide medewerkers
Özer, E. Kommers, P., Flunger, B.
6 2017 Werkt het afstemmen van het onderwijs op de leerling motiverend?
Dijk, L. van Hornstra, L., Pol, van de, J., Kommers, P.
7 2017 Effects of an educational intervention to increase water safe behaviour amongst 10-12 year olds in the Netherlands.
Driel, J. van Slof, B., Schaaf, van der, M.
8 2017 Leadership style of NGO leaders and their perception on distributed leadership
Oudenampsen, D.C. Bouwmans, M., Hagemeijer, R.
9 2017 Assessing Formative Assessment: Nursing Students’ Perceived Use and the Relation with Their Needs and Motivation
Köhlen, M.E. Schaaf, van der, M.
10 2017 De Relatie tussen Identiteit, Interesse en Sekse bij het Maken van een Studiekeuze
Klein Hulse, A. Slof, B., Schaaf, van der, M.
  Resultaten 1 - 10 van 77 pag. 12 3 4 5 6