UUHome > Bibliotheek > Scriptiearchief
  Resultaten 1 - 10 van 150 pag. 12 3 4 5 6
jaar Document Auteur(s) Supervisor
1 2016 Teaching English pronunciation in a multilingual setting in the Netherlands: The case of Berber.
Kajouj, F. van den Doel, R
2 2017 Évaluer les compétences langagières des enfants nouvellement arrivés - Le lien entre la réception et la production
Röttger, V. Le Pichon-Vorstman, E. M. M.
3 2017 Évaluer les compétences langagières des enfants nouvellement arrivés - Le lien entre la réception et la production
Röttger, V. Le Pichon - Vorstman, E.
4 2017 De Hanze en Super-diversity: Een vergelijking tussen de taalsituatie ten tijde van de Hanze en de huidige taalsituatie met het actuele debat over super-diversity.
Hulscher, R.A. Nortier, J.M.
5 2016 Ik vind dat Nederlands is een moeilijke taal
Geus, J. de Simonovic, M.
6 2017 CLIL in het basisonderwijs
Houben, E. Tribushinina, E., Graaff, R. de
7 2016 Intelligibility en Communicatie Als Doelen voor Tweedetaalleerders: De zoektocht naar een geschikt monitoringssysteem voor het Engels in de pilot tweetalig primair onderwijs
Elzinga, K. Graaff, R. de
8 2017 Lexical Abilities in Williams Syndrome
Meeuwsen, S. Tribushinina, Elena, Avrutin, Sergey
9 2016 Do you speak your modersmål? How the organization of mother tongue instruction in Malmö can be translated to education in Utrecht
Burggraaf, C. Nortier, J.M., Simonovic, M.
10 2017 Staatsexamen Programma III?
Hodes, M.T.F. Nortier, J.M.
  Resultaten 1 - 10 van 150 pag. 12 3 4 5 6